Vem fixar starkaste konstruktionen med hjälp av ett A4? Vi sätter vikter på broarna och tävlar om vilken bro som är starkast och sen diskuterar vi varför de är starkast! 450gram vann!
Kategoriarkiv: NO och SO
Att arbeta naturvetenskapligt
Under hösten har vi arbetat med kemi i Kemilådan från NTA. Vi har systematiskt arbetat oss framåt med olika uppdrag och lärt oss hur man arbetar på ett naturvetenskapligt sätt. Uppdraget i början var ett hemligt pulver i en påse. Alla fick klämma och känna, studera med sinnena och fundera vad det kunde vara. Därefter la vi det åt sidan för att under nio uppdrag framåt fundera över fem olika pulver (okända) i fem olika burkar markerade med olika färger. Under dessa uppdrag fick vi lära oss vikten av att anteckna och att anteckna rätt saker. Att vara noggranna och att göra om ifall resultatet var annorlunda än förväntat. Vi fick träna på noggrannhet i utförandet och att följa instruktioner. Uppdragen i sig har handlat om vad som händer när man tillsätter olika saker till de fem pulverna och varför detta händer. Vi har pratat om sura och basiska ämnen samt PHvärde. Vi har pratat om olika salter och skapat saltkristaller. Vi har lärt oss om blandningar, lösningar och slamningar. Vi har lärt oss hur man kan separera olika ämnen genom filtrering och avdunstning. Vi har lärt oss använda utrustning och metoder på ett säkert och rätt sätt såsom pipett, petriskål, droppflaska, eld, frätande ämnen och bägare. I de olika experimenten har vi med noggrannhet tillsatt ättika, jod, vatten och rödkålssaft (för att kolla pH-värdet). Vi har filtrerat och avdunstat. Vi har värmt pulvret över ljus.
När alla experimenten genomförts har vi fått lista ut vilka de fem olika pulverna är med hjälp av fakta. Vi har lekt detektiver och jämfört och funderat tillsammans i grupper.
När detta var klart fick vi fundera ut vilket det hemliga pulvret var. Alla fick fundera ut ett lämpligt test för att bevisa för mig att deras hypotes stämmer och alla hade rätt!
När alla kommit så långt var det dags att få ett prov i kemi. Nu fick alla en burk med olika pulver blandade. Alla burkar innehåller olika pulver och nu ska man enskilt med hjälp av erfarenheterna från uppdragen bakåt få bevisa för mig vilka två pulver jag blandat ihop. Alla ska skriva hypotes och varför de tror som de gör. Därefter skriver de ner två möjliga experiment de ska göra för att bevisa att deras hypotes stämmer. När de visat mig sin plan är det dags att testa. Har de rätt är de klara och kan skriva laborationsrapport men har de fel är det bara att börja om med nu hypotes och andra test!
Oj vad spännande detta har varit och ok vad alla har varit taggade på att testa och bevisa! Nästa lektion ska vi testa fler burkar fast utan att skriva laborationsrapport så de bara får göra det roliga i det hela! Kemi ska vara kul och intresseväckande!
Mitt rymdäventyr!
En berättelse i fem kapitel tar sig sin början idag. Samarbete med skrivkompis.








Ekonomi och pengars värde!
Vi har börjat prata om familjens ekonomi och vad pengar går till. Vi har funderat över vad som kostar pengar och vad som är gratis. Alla hade mycket bra koll på vad som kan kosta pengar i en familj! Därefter kollade vi på en film om hur man betalade förr i tiden och vad tex import och export betyder. Jag tog med mig gamla pengar från min pappas farfar och visade bland annat en ko-tia och mynt från 1700-talet.





Jorden är klar nu!














Månen och månens faser!
Vi har skrivit faktatext utifrån film och tankekarta, använt en speciell teknik för att göra månen i bilden samt gjort en snurra till att förstå månens faser!








Att arbeta med teknik och kretskort!
Vi har haft besök av Sagas mamma som arbetar på Techinova ett företag som löser så det inte blir strömavbrott så ofta eller om det redan blivit strömavbrott så kan företaget felsöka var och gur illa avbrottet är så man lätt kan få tillbaks strömmen! Inte så lätta saker att förstå men som avslut tittade vi på en film om ström av Eva i serien Evas superkoll och hon pratade om elektroner och ström på ett bra sätt! Tusen tack för detta Marianne!
Undersköterska – yrket idag!
Vi har haft besök av Olivias och Ellies mammor nu sim berättat om hur det kan vara att vara undersköterska i äldrevården. Ett så oerhört viktigt arbete!! Alla fick prova att sätta en insulinspruta i en apelsin och massor med saker att klämma, känna, vrida och vända på fanns! Tusen tack för det!
Brandman!
Nu har vi också fått se vad en brandman gör på sitt jobb. Vi har fått provsitta i en brandbil och lyssna på en tjutande bil! Spännande tyckte alla och hade massor med frågor!
Yrken – besök igår!
Igår hade vi besök av Madde, Wincents mamma som arbetar på en glasögonbutik. Fantastiskt kul att få en inblick i detta yrke och att få klämma, känna och prova diverse linser och glas och glasögon! Tusen tack säger vi!