månadsarkiv: november 2013

Veckobrev v. 48

 

Ännu en vecka med härlig arbetsro och fokus på att vilja utvecklas! Härligt jobb! Alla visar varandra hänsyn och respekt under lektionerna och lyssnar på varandra! Kämpa vidare!!

Jag ser en stor förändring hos många just i att de har en sådan arbetsglöd, vid slutet av många av arbetspassen har det protesterats då jag vill de ska plocka ihop vid rasten. Det värmer mitt lärarhjärta att se! Stor guldstjärna till er alla!

I svenskan har fokus varit på att göra kamratbedömning på en text och på att sedan få chansen att göra om denna. Nästan alla har hunnit men de som är kvar får göra detta nästa vecka. Ni har också fått ta del av era barns förbättringar av kapitel tre och jag uppskattar att ni tagit er tid att ge respons på framsidan av det ni lämnade in! Vi har nu påbörjat arbetet med kapitel fem och jag väntar med spänning på hur dessa spännande berättelser ska sluta. Kapitlena blir längre och längre och nu skrivs det så mycket att det inte längre räcker med ett pass för att bli klar…härligt ”problem”. I kapitel fem kommer vi få veta vem den personen är som vi fick brevet av och vi kommer träna på att skriva dialoger med talstreck samt att man kan beskriva på vilket sätt personerna säger sakerna. (Sa han argt, sa hon besviket, sa hon glatt osv.)

I tisdag tittade vi på avsnitt ett och två av julkalendern ”En riktig jul” som gick 2007. Till filmen fick de pepparkakor och julmust – belöning nummer ett i vårt kämpande med makaronerna! Nu satsar vi på nästa nivå som innebär knytkalas. I tisdags var också en tandsköterska hos oss och berättade om vikten av att ha god hälsa i munnen och vi fick en flaska med flourskölj för att ha i klassrummet.

Nu till helgen är det ju advent och nästa vecka kommer vi att ha kalender med ….. överraskning! Vi kommer också läsa lite ur en bok som har anknytning till julen. Vill barnen ha med sig ett ljus är det ok då vi kan mysa lite extra på morgonen men ta gärna ett värmeljus med hållare så det inte riskerar att trilla.

Fyrorna har till nästa vecka samma engelskläxa som de hade denna veckan plus att jag vill de ska repetera am/are/is och have/has en gång till! Treorna har en film som ligger på bloggen, under fliken Läxor.

Ha en skön advent med mycket pepparkakor, mys och ljus!!

Anne

Här är vår adventskalender!

advent

Veckobrev v. 48

Veckan har präglats av mycket arbetslust och mycket fokus!

Vi har lagt mycket fokus denna veckan på läsförståelse, läsa mellan raderna, massage, arbeta med The Big Five, skriva med beskrivningar i våra texter, kamratbedömning och att samla guldkorn. En del av dessa saker kan ni följa på bloggen då jag i veckan lagt upp två nya sidor där den ena heter Guldkorn och den andra heter The Big Five (De fem stora förmågorna i vår läroplan). På sidorna kommer det efterhand att komma till mer saker som visar vad vi arbetar med i skolan. Guldkornen har vi samlat tillsammans i veckan och skrivit upp på tavlan, varje dag har vi fyllt på med några nya. Vi kommer framöver att fortsätta med detta varje vecka för att lyfta allt det positiva! Harmonin och arbetsron under tisdagen var magisk – flera barn sa att hela tisdagen var ett guldkorn! Likaså var hela fredagen ett guldkorn då nästan alla barnen blev besvikna när det var dags att ha rast.

Vad gäller engelskan har år 4-5 fått börja ett nytt arbetsområde denna veckan. De ska få lära sig om olika sevärdheter i London och de kommer att få leka reseledare framför en ipad som filmar dom – jag lägger upp en pedagogisk planering på bloggen med så ni kan få veta vad vi arbetar med! Treorna har pratat om veckodagarna och månaderna på engelska och sett en film om detta. Till nästa vecka kommer de ha detta i läxa och jag kommer lägga upp läxan på bloggen.

Jag skickar hem ett arbete med barnen på måndag, det är kapitel 3 – Nycklarna i Den magiska dörren. Där finns en första variant av kapitlet och min första bedömning på denna. Framför ligger barnens omgjorda kapitel och den nya bedömningen som det blev istället då de fick chansen att göra om och göra bättre. Alla blev stolta när de såg hur mycket bättre deras nya text blev och många har blivit mycket duktiga på att göra om utifrån ett omdöme. På framsidan finns en liten ruta där jag vill att ni som föräldrar fyller i vad ni tyckte om förbättringen som era barn har gjort. Uppgiften barnen har är att berätta för er vad de har ändrat på i texten och varför det blev bättre. Detta vill jag sedan ha tillbaks till skolan på fredag! De kommer få ha detta i sin IUPpärm som ett arbete de är stolta över.

När ni är ute på bloggen får ni väldigt gärna kommentera de saker vi lägger upp! Jag måste godkänna alla kommentarer som kommer in därför kan det ibland ta en liten stund innan kommentaren syns – men den kommer!

Vi har samlat ihop till nivå ett på pastan (det gemensamma belöningssystemet) och därmed kommer det på tisdag nästa vecka att bli filmmys med fika som utlovat! Dessutom kommer flortanten att komma på tisdag så det blir väl bra efter fikan…..

Trivselenkäten är ute på vår blogg nu som en egen flik längst upp till vänster. Jag vill att ALLA elever fyller i denna så snart som möjligt men tänk på att bara fylla i den en gång var! Den är detta året helt digital och resultatet kommer direkt till mig. Undrar ni något får ni fråga! Bifogar därför även denna gång en länk till bloggen så ni enkelt kan komma dit och låta era barn göra enkäten.

Eftersom det är så oerhört viktigt ur många olika aspekter att säga Hej till varandra kommer vi under en period att uppmärksamma detta lite extra på vår skola. Vi kommer att arbeta i våra faddergrupper utifrån detta tema fram till jul för att se om det sker någon förändring. Uppstartsdag kommer bli den 5 december.

Jag vill också tacka Ida så mycket för att hon varit med oss i alla fall en vecka. På måndag ska hon tillbaks till sin skola i Kristianstad igen men om vi har tur så kommer hon tillbaks nästa gång de har praktik! Lycka till så länge säger vi!

 

Ha en skön helg!

 

/Anne

 

”Ett vänligt ord kan hålla en varm hela vintern.”

 

hjärta

 

 

 

 

 

Inför vecka 47

Veckan som gått har inte gått enligt planerna vad gäller sjukdomar….men så är det väl alltid..

Ida (lärarstudent) har legat i hög feber och influensa och missat sin start på praktiken, min lille pojk har haft mandlar tjocka som hönsägg och som nästan gått ihop i halsen och på detta låg en inplanerad sista dag i Kalmar för examination i Värdegrundskursen för mig, Kjell och Helene – som gick väldigt bra och vi fick bra feedback från högskolan för vårt arbete med den nya Årliga Planen.

Detta har gjort att det under tisdagen var vikarie, onsdagen hoppade Sofie in på min lektion och under fredagen blev det också vikarie. Och i förlängningen har detta då inneburit att det som jag planerade in skulle göras har fått ändras på litegrand.

Under torsdagen har vi arbetat med bland annat att måla monster utifrån engelska instruktioner.

Nästa vecka kommer fokus ligga på att göra klart kapitel fyra om man inte gjort det. Dessutom ska barnen nästa vecka få träna på att ge varandra respons på texterna – kamratrespons. Jag kommer sätta dom två och två och de kommer då att få ge konkreta tips på hur de kan göra texten bättre ur aspekten att beskriva omgivningen och de ska även prata om vad de redan gjort bra. ”Two stars and one wish” brukar jag kalla det och det innebär att de får säga två saker som var bra i texten och en sak som de tycker kunde förbättras.  De kommer också att få se en film om vad man menar med detta.

I engelskan för 4-5an kommer det att bli en läxa på bloggen där de ska fylla i en enkät med frågor om London. Svaren på frågorna får de ta reda på själv på nätet och det kommer ligga förslag på länkar där det finns mycket information om just dessa saker.

Vi kommer också att fortsätta arbeta med vårt första mål i Årlig plan och där kommer vi försöka jobba fram en konkret plansch som blir vår klass förslag till vad vi kan göra.

Som jag skrivit och sagt tidigare vill jag skjuta över utvecklingssamtalen till januari månad men om någon vill ha under december får ni säga till snarast. Vi tänker att vi kommer ha möten om övriga saker (inte omdömen och att skriva IUPer) med de elever och föräldrar det berör under november/december för att i januari erbjuda alla elever ett utvecklingssamtal där vi pratar om hur kunskapsutvecklingen ser ut samt hur just ditt barn kan komma framåt i respektive ämne.

Ha en skön helg!  /Anne

 

Veckobrev v. 45-46

 

Bygget utanför vårt fönster är i full gång, olika maskiner avlöser varandra och vi är spända på hur det ska bli med en alldeles n och ombyggd skola!

Veckan som gått har verkligen visat på en glädje i skolarbetet och en glädje i att bli bättre!

Under veckan har era barn fått ta del av två nya personer. Den ene heter Kurt och är senior. Han kommer från och bor strax utanför Nävragöl vilket gör att det säkerligen är en del av er som vet vem han är. Han kommer vara i vår klass under tisdagförmiddagen och då kommer han främst att hjälpa till att träna läsförståelse med barnen. Den andra personen är en tjej som är lärarstudent. Hon kommer vara hos oss under vecka 46 och 47 då hon kommer göra sin första praktik ute i det verkliga lärarlivet. En liten kort presentation från henne själv finns längre ner i brevet och på bloggen. VÄLKOMNA säger vi till båda två!

Arbetsmässigt har veckan präglats av arbete med komplimanger, bedömningsmatriser, chanser att förbättra texter och ett nytt spännande kapitel i Den magiska dörren. Vi har pratat mycket om hur man skriver talstreck, hur man beskriver och förstärker känslor i en text och hur man beskriver miljön i en text så läsaren kan se den framför sig som i en film!

Nästa vecka kommer vi fortsätta arbeta med kapitel fyra i boken och jag kommer förhoppningsvis kunna lägga upp det färdiga kapitel 3 på bloggen. Jag kommer också så fort jag är klar med bedömningarna av kapitel 3 att skicka hem dessa tillsammans med kapitlet version 1 och version 2. Ni ska då tillsammans prata om vad det är gjort för förändringar i texten och era barn kan visa er vad de lärt sig av att få göra om utifrån respons.

Fyrorna har fått börja göra en digital bok på nätet på en sida som heter Storyjumper och dessa kommer jag då de är klara att lägga upp på engelskabloggen där ni kan ta del av dom. Fyrorna har också fått skriva så gott de kan om sig själva för jag ska se hur långt de kommit i sin förmåga att skriva egna meningar/texter på engelska. Läxan till nästa vecka r att repetera alla de kapitel och grammatikområden de haft hittills. Nästa vecka ska vi göra klart böckerna och sedan är det dags att introducera den nya pedagogiska planeringen som kommer heta ”I am a tourguide in London”. Denna gång kommer jag inte att fokusera så mycket på det som skrivs utan här kommer förmågan att tala och göra en muntlig framställning att bedömas och de ska få filma sina framföranden med hjälp av en Ipad tillsammans med en kompis.

Treorna ska få fortsätta nästa vecka att skriva klart om sig själva på engelska och vi kommer också titta på den engelska serien ”The game”.

Jag lämnar hem ett papper med som är läxa ni har att göra tillsammans med era barn under helgen. Jag vill att detta papper kommer tillbaks på måndag och jag önskar att alla har med någon liten tanke om hur de kan bidra!

Jag vill också på den lappen att ni fyller i om ni absolut tvunget vill ha veckobrevet via mail eller om ni kan ta del av informationen via bloggen. Vill ni ha mail vill jag ni skriver vilken adress jag ska skicka informationen till.

http://larareanne.se

Vi har också sammanställt det som ni föräldrar kom fram till under föräldramötet att ni ville vi skulle arbeta med för att öka stoltheten och glädjen för Holmsjö skola. Denna information kommer komma hem till er inom en snar framtid.

Ha en skön helg! Ta hand om varandra och tänk på: ”Försök inte jämföra dig med någon annan än dig själv – de andra är så många att det är en omöjlig uppgift!”

/Anne

———————————————————————————————————–

Hejsan!

Mitt namn är Ida Arnesen, jag är 19 år och jag studerar för att bli grundskolelärare för mellanstadiet.
Jag bor i Karlskrona, men min skola ligger i Kristianstad, i Skåne, så jag åker ganska långt när jag ska till skolan.

Under veckorna 46 och 47 kommer jag vara ”praktikant” hos Anne i hennes 3-4, för att kolla lite vad eleverna får göra om dagarna, hur lärarna på skolan lägger upp sina lektioner och jag kommer även få prova på att hålla i egna lektioner.

Jag har inte vistats på en grundskola sedan jag själv gick i grundskolan och eftersom det är första terminen av min utbildning så är detta att vara i en mellanstadieklass väldigt ”nytt” för mig.

Jag ser fram emot min tid på Holmsjö skola och tycker detta ska bli väldigt spännande!