Månadsarkiv: mars 2015

Dragskottet i Rödeby!

Hej igen….jag ville bara komplettera med lite info angående onsdagen då det är Dragskottet i Rödeby för år 4 och 5.

Alla kommer åka bussen klockan 07.50 ner till Rödeby på morgonen. Därefter blir det ett speciellt schema den dagen för de som ej är med och spelar. De ska ha badkläder med sig som jag skrev om i veckobrevet. Det blir bara ett killag eftersom det var så få som ville spela i turneringen i år.

Tiden de kommer hem blir något senare än vanligt. Bussen från Rödeby går klockan 13.45 så de som bor i Nävragöl och den sidan om Holmsjö kan hoppa av på vägen medan de andra tar bussen 14.20 hem från skolan.

/Anne

Öppet Hus och Rocka Sockorna!

Öppet Hus!

På lördag är det dags för ÖppetHus på vår skola! Om ni kommer erbjuds ni guidade turer av elevrådet, tipspromenad, axplock ur vår pedagogiska verksamhet samt såklart fika! Ni får en chans att få lov att komma och titta på hur fin vår skola blivit även om den inte är helt färdig!

Välkomna mellan 09.00 och 12.00!

Rocka sockorna är ett projekt som beskrivs såhär i sociala medier:

”Annorlunda är bra! Annorlunda är roligt!

Jag heter Nathea och jag vill utmana alla skolor och alla arbetsplatser (och alla andra som vill)! Hjälp mig visa att det är bra att vara annorlunda! Fredagen 20 mars vill jag att vi ska hjälpas åt att hylla våra olikheter. Jag vill att andra också ska förstå hur roligt det är med annorlunda.

Jag är tio år och min storasyster Noelle har downs syndrom. Min syster är annorlunda. Och hon är världens bästa storasyster. Jag är stolt över Noelle, hon är rolig. Jag blir ledsen när jag hör fula ord om andra människor.

Nu gör vi skolan och världen mer färgglad och mer kärleksfull!
Hjälp mig göra den här skoldagen till en rolig dag full av färger!
Hjälp mig fylla FB och Instagram med fötter i regnbågens alla färger!
Dra på dig olika sockor du också och dela detta till alla du känner!
Alla är välkomna att vara med!

Hälsningar Nathea Anemyr
genom mamma Erica Rinaldo”

I skolan kommer vi uppmärksamma detta genom att vi pratar om olikheter och olika funktionshinder. Vi kommer bland annat se en film om Downs syndrom . På fredag kommer faddrar och fadderbarn tillsammans att få måla olika strumpor som vi kommer hänga upp på torget i vår skola! Dessa får symbolisera olikheterna! Vi kommer också ha olika strumpor på oss denna dag och om ni kommer ihåg det – låt även era barn ta på sig två olika strumpor på fredag!

Såhär kan man spara el!

Idag skulle min svensk/fysik-lektion handla om att  utifrån olika fakta om hur man kan spara el skriva en insändare till en tidning. Mina elever undrade då ”Kan vi inte få göra en reklamfilm istället där vi berättar om varför och hur man sparar el?” Jag älskar när eleverna tar egna initiativ och såklart nappade jag på detta! Alla var eld och lågor och vilken arbetsglädje och vilken kreativitet de uppvisade! De flesta hade inte tidigare arbetat i iMovie, de hade ingen aning om hur man kunde spara el och efter en liten stund hade alla fått kläm på detta! Några använde färdiga trailers och andra gjorde egna filmer.

Jag är övertygad om att alla de förmågor som mina elever idag tränade på hade de inte fått chansen att träna på om de skrivit en insändare istället, all fakta jag tänkt de skulle få till sig fick de också förmodligen betydligt lättare eftersom de fick vara med och bestämma hur deras inlärning och deras färdiga produkt skulle se ut! Underbart med elevinflytande när eleverna är så fantastiskt kreativa!